青少年是冰雪運動的主要參與者，是冰雪運動實現可持續發展的基礎，近年來，河北省積極推動廣大青少年參與冰雪運動大力開展冰雪運動進校園工作，走出了一條具有河北特色的校園冰雪運動創新發展之路。

        強化頂層設計 創新政策保障體系

        “抬頭，雙手互握背于身后。”每逢周五，衡水市新苑小學的操場上就會響起學生們練習輪滑、體育老師指導訓練的聲音。“2014年，就把輪滑運動引進了學校。我們向全校學生組建輪滑社團，是衡水市最早開展冰雪運動的小學。”校長張恒表示，“孩子們從學習相關冰雪運動教材、線下活動延展，在玩中提升冰雪運動文化素養和能力。”

        這是河北校園冰雪運動開展的一個縮影。更是河北將“植根”青少年冰雪運動文化視為實現冰雪運動可持續發展根本，強化頂層設計，努力構建校園冰雪齊抓共管新格局的成效顯現。

        河北于2016年頒布實施《全民健身實施計劃（2016—2020年）》強調在中小學組織開展冰雪活動。此后，相繼制定實施了《河北省校園冰雪季實施方案》、《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的實施意見》、《河北省青少年體育發展“十四五”規劃》等一系列開展冰雪運動進校園相關文件，對突出發展校園冰雪運動，著力辦好青少年冰雪賽事，強化冰雪競技后備人才培養等工作提出明確要求，并在其他條目中提出，廣泛開展以冰雪運動為主題的京津冀青少年冬夏令營活動；鼓勵高等學校組建冰雪運動隊，成為省隊建設的有益補充；全省各級冰雪運動協會、輪滑協會主動為學校提供服務，組織開展形式多樣的青少年冰雪運動普及推廣活動等。同時大力實施“雛鷹計劃”和“省培計劃”，到2025年實現全省冬季項目注冊運動員人數達到5000人以上，全省冰球聯賽、京津冀冰球競賽、省市縣級校際冰雪聯賽形成屆次、持續推進等目標。

        強化競賽引領 創新賽事活動體系

        “重心再高一點”“抬頭注意看前方”……石家莊市橋西外國語小學操場跑道上，輪滑社團基礎隊的學生們正在教練的指導下進行側滑步及彎道交叉步滑行練習。“我們所有二年級新生都開設輪滑課，每周至少一節。”副校長王雅萍介紹說。“從2017年開始開展校園輪滑比賽，以賽促練，選出優秀學生組建速滑隊，參加省各級比賽，在取得好成績的同時，我們還向河北省級運動隊輸送了多名運動人才。”

        為有效推動冰雪運動向縱深發展，針對在校學生，河北省精心搭建了以省冰雪運動會為塔尖、冰雪聯賽為塔身、冰雪運動進校園為塔基的“金字塔”賽事體系，設立了專門為大中小學生提供的青少年組、高校組等賽事平臺，持續推進冰雪運動進校園。同時，引領全省各地堅持宜冰則冰、宜雪則雪，積極舉辦校園冰雪運動會，構建了“教會、勤練、常賽”的校園冰雪競賽體系。

        在2020年，河北省全國首創冰雪聯賽模式，冰雪聯賽也是冰雪運動會預選賽，聯賽設有輪滑、滑輪、陸地冰壺、滑冰、冰球、越野滑雪6個大項，全省分東西兩個賽區，每個項目設3站比賽，全年共36站比賽。市縣兩級冰雪聯賽參照省級冰雪聯賽設組、設項，市級最少選取省級項目中3項作為必設項目，并結合本地情況自行設定2個以上項目；縣級最少選取省級項目中2項作為必設項目，并結合本地情況自行設定2個以上項目。學校參照本級聯賽設項確定競賽項目。每年4月開賽，全省7000余支冰雪隊伍積極參賽，形成了“月月有賽事、周周有活動、全年不斷線”的四季冰雪運動模式。

        強化全面普及 創新培訓指導體系

        今年寒假前，石家莊市新華區聯盟路小學五年級的同學們擁有了一本精致的“冰雪護照”——河北省青少年“手拉手”冰雪運動護照。“太高興啦！這是‘作業’，我們一定會帶著爸媽一起完成。”孩子們非常興奮。帶上這本“冰雪護照”，不僅可以享受冰雪場館的優惠政策，體驗結束后還可請場館工作人員蓋章認證，留作紀念。

        據了解，這是河北聚焦解決“誰來滑”制定的一項重要舉措。

        同時，為了讓更多學生參與到冰雪運動中來，河北還將冰雪運動教育納入學校體育課教學內容，制播8集《冰雪公開課》，實現大中小學冬奧會知識、觀賽禮儀、冰雪運動技能常識進校園全覆蓋；歷時四年組織編寫發行了冰雪運動普及讀物《冰雪運動》，填補了國內同類教材空白，全國累計發行14.32萬冊；實施農村中小學輪滑鞋配備三年行動計劃，配發10萬雙輪滑鞋，確保農村學校可以班為單位開設輪滑課教學；開展“寒假體育作業”、“家庭冰雪節”、親子冰雪運動會等活動，通過小手拉大手、小手教大手，每名學生帶動1至2名家長參與。截至目前，全省16515所學校舉辦了校園冰雪賽事活動，帶動了1500多萬名學生參與冰雪運動。

        聚焦解決“誰來教”，河北加大體育教師冰雪運動培訓力度，彌補冰雪師資短缺的關鍵“短板”。其中，2021年組織省冰雪運動協會對全省167個縣區基層冰雪運動協會500名冰雪教練員開展了陸地冰壺、陸地冰球、輪滑及滑輪的業務培訓，組織全省各市、縣（區）體育、教育、協會400余位管理人員積極開展冰雪運動進校園工作。截至2021年12月，全省各級冰雪運動協會對全省167個縣區1000余所學校開展冰雪運動進校園工作示范展示，極大調動了基層冰雪運動協會工作積極性，解決了學校冰雪師資不足的問題，推進冰雪運動進校園全覆蓋。

        同時，河北省于2018年啟動“雛鷹計劃”運動員培訓和“省培計劃”裁判員、教練員培訓工作，加強冰雪優秀人才隊伍建設。截至目前，累計培訓冬季項目人才2800余人，冰雪社會體育指導員2萬余人，其中3600多人獲得國家職業資格證書。

        另外，為激發青少年學生參與冰雪運動的熱情，河北省將弘揚奧林匹克精神與社會主義核心價值觀、愛國主義、集體主義教育相結合，自2018年起，在全省范圍內開展了奧林匹克教育示范學校和校園冰雪運動特色學校創建活動，目前已命名北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校500所，校園冰雪特色學校207所。在傳播積極健康的生活方式同時，極大促進了學生身心健康全面發展。（作者：林劍）